{"text_format":"3","workbook":"xls","n_sheets":6,"sheets":["Физич. развитие","Социально-коммун. развитие","Познавательное развитие","Речевое развитие","Художественно-эстетическое разв","итоговая таблица результатов"],"not_rendered":{"external_links":1},"read":"whole","date_system":"1900","formulas":"cached_only"}

{"sheet":"Физич. развитие","index":0,"n_rows":29,"n_cols":32,"rows_kept":29,"merged":[[1,0,2,0],[1,1,2,1],[1,2,1,3],[1,4,1,5],[1,6,1,7],[1,8,1,9],[1,10,1,11],[1,12,1,13],[1,14,1,15],[1,16,1,17],[1,18,1,19],[1,20,1,21],[1,22,1,23],[1,24,1,25],[1,26,1,27],[1,28,1,29],[1,30,1,31],[18,0,18,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
[]
[null,"Код ребенка","Выполняет правильно все виды основных движений (ходьба, бег, прыжки, метание, лазанье)",null,"Может прыгать на мягкое покрытие свысоты до 40 см; мягко приземляться",null,"Может прыгать в длину сместа на расстояние не менее 100 см, с разбега - 180 см",null,"Может прыгать в высоту с разбега - не менее 50 см",null,"Может прыгать через короткую и длинную скакалку разными способами",null,"Может перебрасывать набивные мячи (вес 1 кг), бросать предметы в цель из разных исходных положений",null,"Может подать в вертикальную и горизонтальную цель с расстояния 4-5 м, метать предметы правой и левой рукой на расстояние 5-12 м, метать предметы в движущуюся цель",null,"Уметь перестраиваться в 3-4 колонны, в 2-3 круга на ходу, в две шеренги после расчета на \"первый-второй\", соблюдать интервалы во времени передвижения",null,"Выполнять физические упражнения из разных исходных положений четко и ритмично, в заданном темпе,под музыку, по словесной инструкции",null,"Следить за правильной осанкой",null,"Ходить на лыжах переменным скользящим шагаом на расстоянии 3 км, подниматься на горку и спускаться с нее, тормозить при спуске",null,"Кчастие в играх с элементами спорта (городки, бадминтон, баскетбол, футбол, хоккей, настольный теннис)",null,"Усвоил основные культурно-гигиенические навыки (быстро и правильно умывается, насухо вытирается, пользуясь только индивидуальными полотенцем, чистит зубы, поласкает рот после еды,моет ноги перед сном, правильно пользуется носовым платком и расческой,следит за своим внешним видом)",null,"Имеет сформированные представления о ЗОЖ",null,"Итоговый показатель по каждому ребенку (среднее значение)"]
[null,null,"С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А",{"$nulls":6},"С","А","С","А","С","А","С","А"]
[1,{"$nulls":29},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[2,{"$nulls":29},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[3,{"$nulls":29},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[4,{"$nulls":29},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[5,{"$nulls":29},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[6,{"$nulls":29},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[7,{"$nulls":29},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[8,{"$nulls":29},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[9,{"$nulls":29},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[10,{"$nulls":29},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[11,{"$nulls":29},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[12,{"$nulls":29},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[13,{"$nulls":29},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[14,{"$nulls":29},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[15,{"$nulls":29},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
["итого",{"$nulls":29},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[]
[{"$nulls":28},"низкий","достаточный","оптимальный"]
[{"$nulls":5},"кол-во детей"]
[{"$nulls":5},"процент"]
[]
[]
[null,"Результат оценивается по трехбалльной шкале и фиксируется в карте:"]
[null,"3 – (Оптимальный)  – ребёнок самостоятельно справляется со всеми заданием, допускается незначительная помощь взрослого по одному из показателей раздела;"]
[null,"2 - (Достаточный) – ребёнок справляется со всеми предложенными заданиями с частичной помощью взрослого;"]
[null,"1 – (Низкий) - ребёнок не может выполнить все предложенные задания, либо отказывается от выполнения неоднократно, помощь взрослого не принимает."]

{"sheet":"Социально-коммун. развитие","index":1,"n_rows":26,"n_cols":42,"rows_kept":26,"merged":[[1,1,3,1],[1,2,2,3],[1,4,2,5],[1,6,2,7],[1,8,2,9],[1,10,2,11],[1,12,2,13],[1,14,2,15],[1,16,2,17],[1,18,2,19],[1,20,2,21],[1,22,2,23],[1,24,2,25],[1,26,2,27],[1,28,2,29],[1,30,2,31],[1,32,2,33],[1,34,2,35],[1,36,2,37],[1,38,2,39],[1,40,2,41],[2,0,3,0],[19,0,19,1],[23,5,23,27],[23,28,23,30],[23,31,23,33],[24,2,24,4],[24,5,24,27],[24,28,24,30],[24,31,24,33],[25,1,25,4],[25,28,25,30],[25,31,25,33]],"flags":["formulas_cached_only"]}
[]
[null,"Код ребенка","Самостоятельно отбирает или придумывает разнообразные сюжетные игры",null,"Придерживается в процессе игры намеченного замысла, оставляя место для импровизации ",null,"Находит новую трактовку роли и исполняет ее",null,"Может моделировать предметно-игровую среду",null,"В дидактических играх договаривается со сверстниками об очередности ходов, вборе карт, схем; проявлыет себя терпимым и доброжелательным партнером",null,"Понимает образный стройспектакля: оценивает игру актеров, средства выоазительности и оформление постановки",null,"В беседе о просмотренном спектакле можетвысказать свою точку зрения",null,"Владеет навыками театральной культуры: знает театральные профессии, правила поведения в театре",null,"Участвует в творческих группах по созданию спектаклей (\"режиссеры\", \"актеры\", \"костюмеры\", \"оформители\" и т.д.)",null,"Самостоятельно ухаживает за одеждой,устраняет непорядок в своем внешнем виде",null,"Ответственно выполняет обязанностидежурного по столовой, в уголке природы",null,"Проявляет трудолюбие в работе на участке детского сада",null,"Может планировать свою трудовую деятельность; отбирать материалы, необходимые для занятий, игр ",null,"Соблюдает элементарные правилаорганизованного поведения в детскомсаду, поведения на улице и в транспорте, дорожного движения",null,"Различает и называет специальные виды транспорта (\"Скорая помощь\", \"Пожарные\", \"Милиция\"), объясняет их назначение",null,"Понимает значение сигналов светофора",null,"Узнает и называет дорожные знаки \"Пешеходный переход\", \"Дети\", \"Остановка общественного т ранспорта\", \"Подземный пешеходный переход\", \"Пункт медицинской помощи\"",null,"Различает проезжую часть, тротуар, подземный переход, пешеходный переход \"Зебра\"",null,"Знает и соблюдает элементарные правила поведения в природе (спрособы безоласного взаимодействия с растениями и животными, бережного отношения к окружающей природе)",null,"Итоговый показатель по каждому ребенку (среднее значение)"]
[]
[null,null,"С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А"]
[1,{"$nulls":39},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[2,{"$nulls":39},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[3,{"$nulls":39},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[4,{"$nulls":39},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[5,{"$nulls":39},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[6,{"$nulls":39},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[7,{"$nulls":39},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[8,{"$nulls":39},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[9,{"$nulls":39},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[10,{"$nulls":39},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[11,{"$nulls":39},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[12,{"$nulls":39},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[13,{"$nulls":39},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[14,{"$nulls":39},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[15,{"$nulls":39},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
["итого",{"$nulls":39},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[]
[]
[]
[{"$nulls":5},"низкий",{"$nulls":22},"достаточный ",null,null,"оптимальный"]
[null,null,"кол-во детей"]
[null,"процент"]

{"sheet":"Познавательное развитие","index":2,"n_rows":24,"n_cols":60,"rows_kept":24,"merged":[[1,0,3,0],[1,1,3,1],[1,2,1,21],[1,22,1,57],[1,58,2,59],[2,2,2,3],[2,4,2,5],[2,6,2,7],[2,8,2,9],[2,10,2,11],[2,12,2,13],[2,14,2,15],[2,16,2,17],[2,18,2,19],[2,20,2,21],[2,22,2,23],[2,24,2,25],[2,26,2,27],[2,28,2,29],[2,30,2,31],[2,32,2,33],[2,34,2,35],[2,36,2,37],[2,38,2,39],[2,40,2,41],[2,42,2,43],[2,44,2,45],[2,46,2,47],[2,48,2,49],[2,50,2,51],[2,52,2,53],[2,54,2,55],[2,56,2,57],[19,0,19,1],[21,13,21,15],[21,16,21,36],[21,37,21,39],[22,11,22,12],[22,13,22,15],[22,16,22,36],[22,37,22,39],[23,11,23,12],[23,13,23,15],[23,16,23,36],[23,37,23,39]],"flags":["formulas_cached_only"]}
[]
[null,"Код ребенка","Ознакомление с окружающим миром",{"$nulls":19},"Формирование элементарных математических представлений",{"$nulls":35},"Итоговый показатель по каждому ребенку (среднее значение)"]
[null,null,"Иметь представление о себе и членах своей семьи (ФИО, возраст, ИО родителей, сестер, братьев, бабушек, дедушек; представления ородственных связях, труде взрослых; уметь рассказать, как семья проводит досуг)",null,"Иметь разнообразные впечатления о ближайшем окружении (домашний адрес; достопримечательности, улицы и общественные здания города)",null,"Иметь представление о родном крае, городе, стране; называть родной город, главный город страны",null,"Уметь узнавать и правильно называть виды трансорта, правила поведения на транспорте, ПДД",null,"Иметь представление о труде взрослых, знать профессии людей",null,"Иметь представление о предметах одежды, обуви и головных уборах",null,"Иметь представление о предметах домашнего обихода (мебель, посуда)",null,"Иметь представления о предметах бытовой технике",null,"Знать некоторых представителей животного мира (звери, птицы, пресмыкающиеся,земноводные, насекомые)",null,"Учить наблюдать за насекомыми в природе; знать характерные признаки времен года и соотносить с каждым сезоном особенности жизни людей, животных, растений. Знать правила поведения ",null,"Уметь сравнивать две группы предметов (путем составление пар) на основании практтических уражнений  и выяснить, где предметов больше, миеньше, одинаково, поровну, столько же",null,"Уметь сравнивать группы предметов двумя способами",null,"Знать основные цвета и оттенки",null,"Владеть количественным счетом в пределах 10",null,"Владеть порядковым счетом в пределах 10",null,"Владеть обратным счетом в пределах 10",null,"Уметь выстраивать числовой ряд от 0 до 10",null,"Называть части суток; имеет представление о смене частей суток",null,"Называть дни недели, знать их последовательность",null,"Называть времена года, признаки, устанавливает последовательность смены времени года",null,"Сравнивать предметы на глаз по высоте; проверять точность определений путем наложения или приложения. Оперирует понятиями высокий-низкий, выше-ниже, одинаковые по высоте",null,"Сравнивать предметы на глаз по длине; провенрять точность определений путем наложения или приложения. Оперирует понятиеми длинный-короткий, длинее-короче, одинаковые по длине.",null,"Сравнить предметы на глаз по ширине; проверить точность определений путем наложения или приложения. Оперировать понятиями широкий-узкий, шире-уже, одинаковые по ширине",null,"Сравнивать предметы на глаз по толщине; проверять точность определений путем наложения или приложения. Оперирует понятиями толстый-тонкий, толще-тоньше, одинаковые по толщине",null,"Различать и называть геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник, знает их характерные отличия",null,"Различать правую и левую руку, ногу, правую и левую стороны тела и лица человека, ориентируясь на сердце с левой стороны",null,"Уметь определять направления от себя, двигаясь в заданном направлении (вперед-назад, направо-налево, вверх-вниз).",null,"Уметь определять направления от другого"]
[null,null,"С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А"]
[1,{"$nulls":57},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[2,{"$nulls":57},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[3,{"$nulls":57},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[4,{"$nulls":57},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[5,{"$nulls":57},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[6,{"$nulls":57},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[7,{"$nulls":57},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[8,{"$nulls":57},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[9,{"$nulls":57},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[10,{"$nulls":57},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[11,{"$nulls":57},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[12,{"$nulls":57},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[13,{"$nulls":57},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[14,{"$nulls":57},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[15,{"$nulls":57},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
["итого",{"$nulls":57},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[]
[{"$nulls":13},"низкий",null,null,"достаточный",{"$nulls":20},"оптимальный "]
[{"$nulls":11},"кол-во детей"]
[{"$nulls":11},"процент"]

{"sheet":"Речевое развитие","index":3,"n_rows":24,"n_cols":38,"rows_kept":24,"merged":[[1,2,1,17],[1,18,1,29],[1,30,1,35],[1,36,1,37],[2,0,3,0],[2,1,3,1],[2,2,2,3],[2,4,2,5],[2,6,2,7],[2,8,2,9],[2,10,2,11],[2,12,2,13],[2,14,2,15],[2,16,2,17],[2,18,2,19],[2,20,2,21],[2,22,2,23],[2,24,2,25],[2,26,2,27],[2,28,2,29],[2,30,2,31],[2,32,2,33],[2,34,2,35],[2,36,2,37],[19,0,19,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
[]
[null,null,"Развитие фонематического восприятия",{"$nulls":15},"Грамматический строй речи",{"$nulls":11},"Связная речь "]
[null,"Код ребенка","Уметь выделть звук из слова, называть выделенный звук",null,"Уметь различать гласные и согласные звуки, знать их условно-графическое обозначение,оперировать данными понятиями",null,"Умеь различать твердые и мягкие звуки, знать их условно-графическое обозначение,оперировать даными понятиями",null,"Уметь подбирать слово на заданный звук",null,"Уметь определять позицию звука в слове с опорой на схему",null,"Умет выполнять анализ слогов, слов, составлять звуковую схему",null,"Уметь выполнять синтез слогов, слов",null,"Знать порйденные буквы",null,"Уметь образовывать существительные множественного числа",null,"Уметь образовывать уменьшительно-ласкательые формы существительных",null,"Уметь образовывать согласование существительных с прилагательными",null,"Уметь образовывать согласование с числительными",null,"Уметь образовывать предложно-падежные формы сущетствительных",null,"Уметь образовывать относительные прилагательные",null,"Описателный расказ по предметной картинке",null,"Рассказ по сюжетной картинке",null,"Рассказ по серии сюжетных картин",null,"Итоговый показатель по каждому ребенку (среднее значение)"]
[null,null,"С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А"]
[1,{"$nulls":35},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[2,{"$nulls":35},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[3,{"$nulls":35},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[4,{"$nulls":35},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[5,{"$nulls":35},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[6,{"$nulls":35},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[7,{"$nulls":35},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[8,{"$nulls":35},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[9,{"$nulls":35},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[10,{"$nulls":35},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[11,{"$nulls":35},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[12,{"$nulls":35},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[13,{"$nulls":35},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[14,{"$nulls":35},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[15,{"$nulls":35},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
["итого",{"$nulls":35},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[]
[{"$nulls":26},"низкий",{"$nulls":6},"достаточный "]
[{"$nulls":24},"кол-во детей"]
[{"$nulls":24},"процент"]

{"sheet":"Художественно-эстетическое разв","index":4,"n_rows":25,"n_cols":48,"rows_kept":25,"merged":[[2,0,3,0],[2,1,3,1],[2,2,2,15],[2,16,2,21],[2,22,2,27],[2,28,2,45],[2,46,3,47],[3,2,3,3],[3,4,3,5],[3,6,3,7],[3,8,3,9],[3,10,3,11],[3,12,3,13],[3,14,3,15],[3,16,3,17],[3,18,3,19],[3,20,3,21],[3,22,3,23],[3,24,3,25],[3,26,3,27],[3,28,3,29],[3,30,3,31],[3,32,3,33],[3,34,3,35],[3,36,3,37],[3,38,3,39],[3,40,3,41],[3,42,3,43],[3,44,3,45],[20,0,20,1],[22,9,22,19],[22,20,22,22],[22,23,22,25],[23,7,23,8],[23,9,23,19],[23,20,23,22],[23,23,23,25],[24,7,24,8],[24,9,24,19],[24,20,24,22],[24,23,24,25]],"flags":["formulas_cached_only"]}
[]
[]
[null,"Код ребенка","Рисование",{"$nulls":13},"Лепка ",{"$nulls":5},"Аппликация",{"$nulls":5},"Музыка",{"$nulls":17},"Итоговый показатель по каждому ребенку (среднее значение)"]
[null,null,"Различать произведения изобразительнного искусства (живопись, народное декаративное искусство)",null,"Выделять выразительные средства в разных видах искусства (форма, цвет, колорит, коспозиция)",null,"Знает особенности изобразительных материалов",null,"Создает изображение предметов (с натуры), сюжетные изображения",null,"Использует разнообразные  изобразительные материалы",null,"Использует различные цвета и оттенки для создания выразительных образов",null,"Выполняет узоры по мотивам народного декаративно-прикладного искусства",null,"Лепит предметы разной формы, используя усвоенные приемы и способы",null,"Создает небольшие сюжетные композиции, передавая пропорции, позы и движения фигур",null,"Создает изображения по мотивам народных игрушек",null,"Изображает предметы и создает несоржные сюжетные композиции, используя разнообразные приемы вырезания, обравание бумаги",null,"Вырезает одинаковые фигуры или их детали из бумаги, сложенные пополам (стакан, ваза и т.д.)",null,"Аккуратно наклеивает изображения пердметов, состоящих из нескольких частей. Составляет узоры из растительных форм и геометрических фигур",null,"Узнает мелодию Государственного гимна РФ",null,"Определяет жанр прослушанного произведения (марш, песня, танец) и инструментов, на котором оно исполняется",null,"Определяет общее настроение,характер музыкального произведения",null,"Различает части музыкального произведения (вступление, заключение, запев, припев)",null,"Может петь песни в удобном диапазоне, исполняя их выразительно, правильно передавая мелодию (ускоряя, замедляя, усиливая и ослабляя звучание)",null,"Может петь индивидуально и коллективно, с сопровождеием и без",null,"Умеет выразительно и ритмично двигаться в соответствии с разнообразным характером музыки, музыкальными образами, передавать сложный музыкальный ритмический рисунок",null,"Умеет выполнять танцевальные движения (шаг с притопом, приставной шаг с приседанием,пружинящий шаг, боковой галоп, переменный шаг)",null,"Инсценирует игровые песни, придумывает варианты образных движений в играх и хороводах"]
[null,null,"С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А","С","А"]
[1,{"$nulls":45},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[2,{"$nulls":45},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[3,{"$nulls":45},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[4,{"$nulls":45},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[5,{"$nulls":45},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[6,{"$nulls":45},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[7,{"$nulls":45},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[8,{"$nulls":45},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[9,{"$nulls":45},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[10,{"$nulls":45},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[11,{"$nulls":45},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[12,{"$nulls":45},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[13,{"$nulls":45},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[14,{"$nulls":45},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[15,{"$nulls":45},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
["итого",{"$nulls":45},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[]
[{"$nulls":9},"низкий ",{"$nulls":10},"достаточный ",null,null,"оптимальный"]
[{"$nulls":7},"кол-во детей"]
[{"$nulls":7},"процент"]

{"sheet":"итоговая таблица результатов","index":5,"n_rows":37,"n_cols":14,"rows_kept":37,"merged":[[0,0,0,13],[1,0,1,12],[2,1,2,13],[3,0,3,13],[4,0,4,13],[5,0,5,13],[7,0,9,0],[7,1,9,1],[7,2,8,3],[7,4,8,5],[7,6,8,7],[7,8,8,9],[7,10,8,11],[7,12,8,13],[25,0,25,1],[26,1,26,2],[27,1,27,2],[31,0,31,1],[34,1,34,7],[36,1,36,8],[37,1,37,8]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  детский сад"]
["№ 14 «Брусничка»"]
[null,"Групповой журнал регистрации данных индивидуального учета результатов освоения "]
["воспитанниками адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования"]
["группа среднего дошкольного возраста от 4 до 5 лет «________________»"]
["2021-2022 учебный год"]
[]
[null,"Код ребенка","физическое развитие ",null,"познавательное развитие",null,"речевое развитие",null,"художественно-эстетическое ",null,"социально-коммуникативное",null,"Итоговые результаты мониторинговых процедур"]
[]
[null,null,"НГ (сентябрь)","КГ (апрель)","НГ (сентябрь)","КГ (апрель)","НГ (сентябрь)","КГ (апрель)","НГ (сентябрь)","КГ (апрель)","НГ (сентябрь)","КГ (апрель)","НГ (сентябрь)","КГ (апрель)"]
[1,null,{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[2,null,{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[3,null,{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[4,null,{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[5,null,{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[6,null,{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[7,null,{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[8,null,{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[9,null,{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[10,null,{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[11,null,{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[12,null,{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[13,null,{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[14,null,{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[15,null,{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
["итого"]
[null,"средний бал по группе",{"$nulls":10},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[null,"процент",{"$nulls":10},{"$error":"#DIV/0!"},{"$error":"#DIV/0!"}]
[null,"О"]
[null,"Д"]
[null,"Н"]
["Подпись воспитателя"]
[]
[]
[null,"Контроль осуществил: "]
[null,"НГ заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе__________________ "]
[null,"КГ заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе__________________"]